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中国二、三线城市普通高校学生学习软件改进建议
摘要: 近年来,随着互联网的飞速发展,其越来越多地被应用于各种生产领域和传统产业,其中"互联网+教育"尤其重要.本文主要研究学习软件在普通高校中的应用与发展,通过文献综述、问卷调查、综合分析,总结我国二、三线城市普通大学生使用学习软件的现状,在网络学习的理论基础上,发现学习软件在中国普通高校学生应用中存在的问题,并提出学习软件未来发展的改进建议,即更关注正确度、智能性和交互性,目的旨在使学习软件更好地满足大学生的需要.
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doi:
10.12223/j.2095-6711.2021.02.113
关键词:
"互联网+教育" 学习软件 教学
作者:
肖颖
作者单位:
长江大学外国语学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2021,(2)
所属期刊栏目:
教育发展纵横
页数:
共3页
页码:
276-278
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