- "双高"背景下铁道类高职院校理事会制度建设的策略和提升路2024-12-13
- 青年导师如何在医学研究生成长中发挥"育人"作用的模式探讨2024-12-13
- 研究生专业课程"生物药物分析"中课程思政教育的探索2024-12-13
- 课程思政在高等教育课程中的融入和应用——以化工安全与环保2024-12-13
- 一流课程建设下"视觉传达设计实践"课程思政教学研究与探索2024-12-8
- "近代测试与表征技术"课程思政设计与实践2024-12-8
- 基于SOBER模式的传热学课程思政教学设计——以传统文化2024-12-8
- 高职"Java程序设计"课程思政教学改革的探索与实践2024-12-8
环境设计专业景观园林与绿化课程的教学方法与分析
【摘要】:景观园林与绿化设计是我国当前环境设计建设中重要的组成部分,在国家大力发展园林绿化建设之时,教师应对此类课程的教学手段进行革新,提升教学质量。
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前17条
1 赵娟;;环境设计专业实践教学体系的有效性研究[J];美术教育研究;2016年02期
2 杨钢;;我国高校环境设计专业工作室制人才培养策略的再思考[J];美术教育研究;2016年13期
3 张国华;;环境设计专业基础课与专业课衔接的合理性研究[J];美术教育研究;2015年18期
4 余维君;;环境设计专业外出调研课程教学思考[J];铜陵学院学报;2014年01期
5 李彩;张愿愿;耿宝建;;环境设计专业在创新创业教育理念下的教育教学改革[J];花炮科技与市场;2019年04期
6 牟彪;;以就业为导向的环境设计专业实践教学体系探讨[J];艺术与设计(理论);2019年12期
7 杨雅丽;;环境设计专业校企协同育人模式探索与实践——以广州大学华软软件学院环境设计专业为例[J];教育现代化;2019年99期
8 魏忠;王鹏新;程路平;王祥;徐云开;;环境设计专业中课程组教学衔接方式初探——以南京工业大学浦江学院为例[J];品位经典;2019年10期
9 余利平;李莹;刘亚平;董瑞云;;环境设计专业课程体系与教学内容整体优化研究[J];绿色环保建材;2020年01期
10 高珍宇;曹政;;关于新技术平台融入环境设计专业技术技能课程的现状分析[J];西部皮革;2020年06期
11 张天殊;王可心;周蕴薇;;创新创业教育背景下环境设计专业实践教学体系改革[J];西部素质教育;2019年22期
12 吴文治;秦佳;汪瑞霞;张新荣;;环境设计专业的发展前景——兼论常州工学院环境设计系“十三五”发展构想[J];常州工学院学报(社科版);2016年05期
13 刘照国;;风景写生对环境设计专业学生的能力培养探究[J];美与时代(上);2016年11期
14 张平青;王洋;;基于校企一体化育人的环境设计专业建设思路与措施[J];美术教育研究;2017年02期
15 王子桐;;环境设计专业多层次实践教学模式的构建[J];美术教育研究;2017年06期
16 杨雅丽;;基于“双平台”实践教学模式的环境设计专业教学研究[J];设计;2015年23期
17 李连影;;动态浏览在环境设计专业教学中的应用研究[J];黑龙江科学;2016年05期
- 上一篇:积极心理学视角下小学一年级男童课堂管理改革探析 2021/1/25
- 下一篇:高中语文教学目标的70年探索 2021/1/25