2020年是脱贫攻坚收官之年，六盘水就教育系统而言，义务教育学生因贫失学辍学问题得到了有效解决、义务教育巩固率不断提升、市中心城区学校“大班额”状况全面改变……这是“义务教育有保障”的标志性成果和前所未有的重大突破。如何在今年确保交出一份人民满意的“义务教育有保障”的合格答卷？来听听政协委员贾奎怎么说。

问：扶贫先扶智，“十四五”开局之年，将怎样继续推进教育扶贫？

答：2020年是脱贫攻坚的收官之年，但是教育扶贫远还没有结束。

作为政协委员，我想呼吁教育界在教育扶贫方面继续做好以下几个方面的工作：

第一，对贫困学生特别是义务教育阶段的贫困学生营养餐的计划继续把它落实好，解决好贫困人口孩子上学遇到一些经济方面的困难。

第二，资助方面政策要继续执行，脱贫不脱策。比如说义务教育阶段的精准扶贫的资助，国家助学金的资助，以及高中阶段拿出行政事业收入的3%，用于资助贫困和品学兼优的学生，这个政策我们要继续的执行。

第三，对贫困学生利用学校教育口的优势进行扶志和扶智。培养成功一个孩子就会带动一个家庭更好的来巩固脱贫。

第四，从教育口来说，教师结对帮扶的贫困户虽然已经出列，但是扶上马我们要送一程，所以今年要继续做好实地走访的工作，继续巩固卫生、产业等方面的帮扶。

问：随着农民生活水平的持续改善，对中小学及幼儿教育也有了更高的需求，教育部门将作出哪些积极应对？

答：随着我省贫困县全部脱贫摘帽，广大农村人口的收入也普遍提高。在解决生活困难等问题后，对于教育的需求就有了进一步的提升。因此我认为从教育行政的角度应该重点抓以下几个工作：第一要补齐硬件设施短板，比如说一些仪器设备、图书还没有完全到位。第二要补齐师资力量短板，有些学校缺少音体美教师，因此我们要积极呼吁行政部门引进教师、留住教师、用好教师。第三要加强对校长和广大的教师的业务培训，一个好的校长就是一个好的学校，有了先进的教育理念严格进行管理，再加上老师的敬业，就会提升学生的学习成绩，以此来满足和回应广大农民对教育的新要求。

问：如何在今年确保交出一份人民满意的“义务教育有保障”的合格答卷？

答：义务教育有保障，我想主要是从两个方面，一个就是要解决有学上的问题，第二个是要解决上好学的问题。

解决有学上的问题，随着去年脱贫攻坚任务的完成，学校的建设对于广大城乡的覆盖面不断的提高，孩子上学是没有问题的，而且中心市区已经消除了大班额的情况，同时义务教育学生的巩固率逐年在提高，比如说去年钟山区达到了96%的巩固率，那么今年市委市政府又进一步的提出新的要求，我们可以争取达到98%的巩固率，这充分说明了孩子有书读这个问题已基本解决。

解决上好学的问题，我认为是要建设好五支队伍。一是校长队伍的建设，形成一种好的理念，带动学校的发展；二是师资队伍的建设，通过加强爱岗敬业，打造高效的课堂来提升学校的教学质量；三是教研队伍的建设，通过我们调研发现，广大农村学校普遍存在着理念不够先进、教学观念滞后，那么通过名校、强校帮弱校来加强教研活动，进而提高农村学校教研能力，打造高效课堂；四是加强督导队伍的建设，通过教育行政部门的督导，加强学校的管理和考核，来提升教学质量；五是优秀行政队伍的建设，让专业的人来干专业的事，这样就能更好的去指导基层学校办好教育。比如说今年市教育局提出来的目标就是要减负，给基层学校减负，各种检查验收要在去年的基础上减少50%，这是一个非常好的理念。

同时，还要打造平安校园，落实“一号检察建议”和“强制报告制度”，把校园打造成为最阳光、最安全的地方。这就需要各级职能部门加强对校园周边生态环境的管理。校园内部也加强安全风险的防范，让孩子在校园玩得高兴、学得高兴、健康成长。

不仅如此，教育行政部门还要继续创建示范类学校，比如说省级示范性幼儿园，市级示范性初中，省级示范性特色高中等，通过这些学校的创建活动，带动本地区一大片学校，能够提升自己的教育教学质量。

此外，在软件方面，每个区争取打造成为一所数字校园，推进智慧化校园的进程，推进信息化的建设，使广大农村山区的孩子不至于落后，信息和全国同步，这样才能够使教育教学质量得以提高。（乌蒙新报）

【来源：六盘水文明网】