摘要： 本文就中职学校"电子线路"课程的开展,提出本课程网络教学的思路、方法和措施,并分别就网络教学的形式、工具和方法,以及教学内容、教学管理和评价等方面的实施进行总结,旨在为深化"电子线路"课程信息化教育教学改革,提供一些对策和思路.

doi：

10.12223/j.2095-6711.2020.22.006

关键词：

电子线路  网络课程  中职

作者：

张以顺

作者单位：

晋江晋兴职业中专学校

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2020,(22)

所属期刊栏目：

现代教育技术

页数：

共3页

页码：

16-18

相关文献

相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)

[1] 陆仁超.信息化教学在中职校的实践与探索--以广西物资学校电子技术应用专业《电子线路》教学经验为例[J].读写算（教研版）,2015,(2):24-24,27.

[2] 张山风.对开发中职学校电子专业技能训练校本课程的思考与探索[J].世界职业技术教育,2011,():34-36.

[3] 侯立峰,孙孚,杨永庄.高等职业技术教育院校高频电子线路课程改革探讨[J].青年科学（教师版）,2012,(10):22.

[4] 林秀莲,马骁勇,杨自轩,等.项目教学在中职学校《插花艺术》课程教学中的应用--以惠州农业学校教学实践为例[J].园艺与种苗,2014,(11):50-54.doi:10.3969/j.issn.2095-0896.2014.11.018.

[5] 姚海燕.职业学校开展教学改革的思考[J].机械职业教育,2013,(1):27-28.doi:10.3969/j.issn.1007-1776.2013.01.010.