摘要：“新文科”对人文社会科学专业的教学提出了新要求。设计学科的设立开创了设计专业跨界融合新征途。产品设计专业肩负培养“德才兼备”的创新型人才使命，将顶层设计落实到课堂教学之根本，本文以创意产品设计课程为例，将“创新有德”作为核心思想进行教学实践，为“新设计”学科的课程建设提供参考意义。

关键词：

新文科新设计创新有德教学实施

在线出版日期：

2022-10-11 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (79-81)