收录文章
- 智能技术与AI驱动下的未来课堂发展趋势分析2025-10-10
- 新型指控系统类课程智慧教学模式方法与应用实践研究2025-10-10
- 智能制造背景下高职机械类专业"岗课赛证"融合育人模式研究2025-10-10
- AI时代职业本科教学范式的构建与突破——以"大学英语"课2025-10-10
- AI 技术背景下中职数学智慧课堂教学研究——以西藏某中职2025-9-17
- "技术+文化"双核驱动的影视广告设计课程体系优化路径2025-9-17
- 以学生为本的翻转课堂设计研究2025-9-17
- 数字时代职业教育转型的理念和方法探讨2025-9-17
资讯信息
政校企三位一体培养“一带一路”核能领域留学生的实践与探索
2023.01.29点击：
摘要：全球碳减排目标下，核能作为可大规模利用的清洁能源，地位日益凸显。核能领域人才的缺乏也成为各国面临的共同性问题。为服务国际社会，哈尔滨工程大学通过与政府、企业及研究院所协作，深化留学生招生与培养内容改革，建立了一套卓有成效的协同培养模式，为国际社会培养核能领域高层次人才。
关键词：
核能领域留学生国际化
在线出版日期：
2022-10-11 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
页数：
3 (76-78)
- 上一篇：“创新有德”新文科视域下的“创意产品设计”课程教学实践 2023/1/29
- 下一篇：“遗传多样性与资源环境”课程教学方法创新与实践 2023/1/29