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"一带一路"背景下来华留学生跨文化交际适应性研究——以非洲留学生为例
摘要: "一带一路",教育先行.为进一步推动构建更加紧密的中非命运共同体,我国高校积极推进中非高等教育合作办学项目,为广大非洲国家培养高级专业技术人才.随着留学生数量的不断增长,由于宗教文化、生活习俗等方面的巨大差异,非洲来华留学生普遍存在跨文化交际困难,引起了留学生群体内不同程度的焦虑感,直接影响其在华学习质量.本文以中南大学土木工程学院和交通运输工程学院非洲留学生为例,基于文献调研、问卷调查和访谈等方法,研究轨道交通相关专业非洲来华留学生的人际交往现状,探讨影响留学生交际适应性的关键影响因素和作用机理,并从留学生管理制度、汉语学习、文化活动、心理疏导等方面提出系列应对措施和管理策略.
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doi:
10.12223/j.2095-6711.2021.02.105
关键词:
国际教育 来华留学生 非洲 跨文化适应性 人际交往
作者:
闫斌 王晓东 姚霜澳 王紫玉
作者单位:
中南大学土木工程学院中南大学外国语学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2021,(2)
所属期刊栏目:
教育发展纵横
页数:
共3页
页码:
254-256
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