- "双高"背景下铁道类高职院校理事会制度建设的策略和提升路2024-12-13
- 青年导师如何在医学研究生成长中发挥"育人"作用的模式探讨2024-12-13
- 研究生专业课程"生物药物分析"中课程思政教育的探索2024-12-13
- 课程思政在高等教育课程中的融入和应用——以化工安全与环保2024-12-13
- 一流课程建设下"视觉传达设计实践"课程思政教学研究与探索2024-12-8
- "近代测试与表征技术"课程思政设计与实践2024-12-8
- 基于SOBER模式的传热学课程思政教学设计——以传统文化2024-12-8
- 高职"Java程序设计"课程思政教学改革的探索与实践2024-12-8
产教融合背景下高职广告设计专业基础课程教学探索研究——以创意设计素描在专业技能竞赛中的实践应用为例
摘要: 产教融合是职业教育本质特征的表现,也是专业课程教学的基本路径?高职广告设计专业基础类课程与产业联系的一个重要契合点是将专业知识技能转化运用于行业岗位职能中?通过以创意设计素描在专业技能竞赛中的实践应用为例进行研究分析,不仅是创意设计素描课程中“赛教融合”教学设计的关键环节,也是产教融合培养模式的重要体现,具有典型的基础课程教改实践意义?同时可以为产教育人机制与专业基础课程体系创新融合发展起到重要的推动作用?
收起∧
关键词:
产教融合 创意设计素描 专业技能竞赛 基础课程教学 “赛教融合”
作者:
曾广春
作者单位:
南宁职业技术学院艺术设计学院
刊名:
当代教育实践与教学研究
Journal:
Contemporary education research and teaching practice
年,卷(期):
2022,(10)
所属期刊栏目:
教育教学探索
页数:
共3页
页码:
109-111
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 朱雪.产教融合背景下高职项目化课程教学改革与实践研究 ——以数字媒体艺术设计专业为例 [J].艺术科技,2019,32(12):22-23,42.doi:10.3969/j.issn.1004-9436.2019.12.009.
[2] 朱雪.产教融合背景下高职项目化课程教学改革与实践研究——以数字媒体艺术设计专业为例 [J].艺术科技,2019,(12):22-23.
[3] 罗才胜.“互联网+”时代创新型人才培养模式研究——以平面设计专业为例 [J].中国高校科技,2018,(3):91-92.
[4] 罗才胜.“互联网+”时代创新型人才培养模式研究——以平面设计专业为例 [J].中国高校科技,2018,000 (003):P.91-92.
[5] 李娟.云物大智背景下高职广告设计专业校企合作的创新探索与实践 [J].青年时代,2018,(22):222-223.
- 上一篇:新工科背景下大学物理实验教学改革探索 2022/6/13
- 下一篇:思维导图在人体解剖学与组织胚胎学教学中的应用 2022/6/13