收录文章
- 河北省职业教育"2+2+2"贯通培养模式下学生数字素养与2025-4-14
- ChatGPT在计算机教育中的应用与变革2025-4-14
- 智慧教育背景下课程知识图谱的建设与应用——以"C语言程序2025-4-14
- 人工智能在"航空材料概论"课程中的应用实践研究2025-4-14
- 虚拟仿真实验在空气调节课程中的应用与教学效果分析2025-3-24
- 基于SPOC的混合式教学的学习效果分析——以"核反应堆物2025-3-24
- 基于BOPPPS的混合教学模式在手术室护理带教中的应用研2025-3-24
- 智慧教育背景下工科专业创新教学模式研究 2025-3-24
- 动画式微课制作工具Focusky在实验教学中的应用示例2022-11-17
- 智慧教育背景下医学高职院校思政课混合式教学模式研究2022-11-17
- 网络课程融入临床免疫学检验教学实践研究2022-11-17
- 新媒体背景下“学习强国”融入高职大学生思想政治教育策略研究2022-11-17
- 论红色文化在高校思政课教学的作用与融合路径2022-11-14
- 抖音短视频时代高校思想政治教育创新研究2022-11-14
- 关于医学高职院校“医学基础”课程思政建设的探讨2022-11-14
- 基于青年观视阈下的大学生思想政治教育工作分析2022-11-14
- 药理学课程思政的构建与实践探究2022-11-14
- 高校英语课堂实践教学中茶文化的应用研究2022-11-14
- 面向科研创新能力的研究生课程教学方法改革探索——以“给水管网理论与计算”课程为例2022-11-14
- 美育视阈下音乐通识教育课程体系构建研究2022-11-14
- 浅议微课应用于小学语文课堂教学中的思考2022-11-10
- 新媒体条件下高校研究生党建工作进公寓的探索及研究——以重庆邮电大学为例2022-11-10
- “互联网+”背景下电工电子技术的教学策略思索2022-11-10
- 基于军事职业教育的电子档案袋评价系统设计2022-11-10
- 线上实验教学的方法与实践2022-11-10
- “自动控制原理”混合式教学改革研究及实践2022-11-10
- 课程思政融入中医药院校人才培养的研究与实践2022-11-8
- 课程思政：“大学之道”的回归与超越2022-11-8