收录文章
- 河北省职业教育"2+2+2"贯通培养模式下学生数字素养与2025-4-14
- ChatGPT在计算机教育中的应用与变革2025-4-14
- 智慧教育背景下课程知识图谱的建设与应用——以"C语言程序2025-4-14
- 人工智能在"航空材料概论"课程中的应用实践研究2025-4-14
- 虚拟仿真实验在空气调节课程中的应用与教学效果分析2025-3-24
- 基于SPOC的混合式教学的学习效果分析——以"核反应堆物2025-3-24
- 基于BOPPPS的混合教学模式在手术室护理带教中的应用研2025-3-24
- 智慧教育背景下工科专业创新教学模式研究 2025-3-24
- 论中职电工电子教学中创新能力的培养2022-7-20
- 线性代数混合式教学的探索与实践2022-7-20
- 疫情形势下混合式教学协同模式研究2022-7-20
- 具有民航特色的混合式电机与拖动课程建设2022-7-20
- 信息技术对体教专业游泳课程教学目标达成的影响研究2022-7-20
- 新媒体环境下中职VI设计教学优化探讨2022-7-15
- 新媒体视野下大学生思想政治教育路径创新2022-7-15
- 线上、线下混合式教学模式在“城市规划原理”课程中的教学实践2022-7-15
- 基于创新能力培养为目标的混合式教学的研究与实施2022-7-15
- 数字电子技术基础课程线上线下混合式教学模式的探索与思考2022-7-15
- 简析“互联网+”背景下的中职数学翻转课堂教学模式的创新路径2022-7-15
- 初中地理校园实践活动探究——以校园内小气候特征为例2022-7-11
- 新文科专业实践教学质量提升路径的探索——以应用型高校教育学专业为例2022-7-11
- 培智生活数学的教学融合与社区实践2022-7-11
- 高校护理专业实验教学改革探析2022-7-11
- 林业高校自然地理学实践教学改革探索——以西南林业大学为例2022-7-11
- 安全工程专业卓越计划实验教学改革思路探索2022-7-11
- 小学综合实践活动课程活动设计研究——传统节日文化2022-7-6
- 高校日语专业“基础日语”教学改革创新思路与举措2022-7-6
- 大学生课外英语学习现状及课外英语学习共同体模式研究2022-7-6