收录文章
- 融媒体视域下高校辅导员加强思政教育工作融合研究2025-9-4
- 基于"信息技术+齐鲁文化"的思政课实践教学模式探索2025-9-4
- 利用新媒体强化大学生资助育人中的感恩教育与责任培养2025-9-4
- "数智赋能、塑养育人、个性培养"的应用型人才培养模式改革2025-9-4
- 基于地理视角的河南省中小学乡村教师专业培训现状剖析与对策2025-8-10
- "1+3+N"模式构建家园成长共同体——幼儿园家长学校园2025-8-10
- 培养小学生核心素养之推理意识的策略研究2025-8-5
- 关于增值性评价在教育教学中的应用2025-8-5
- 基于"3S"技术的高校城乡规划专业教育改革研究2021-11-9
- 培养"解决复杂工程问题"能力的教学体系研究2021-11-9
- 科教融合人文素质助推教学质量提升的探究2021-11-4
- 中波英语专业课程设置比较研究——以广州理工学院及其合作院校热舒夫大学为例2021-11-4
- 基于健康中国的高校公共体育协同育人教育体系探索2021-11-4
- 鲁冠球企业家"三创精神"融入高职英语课程思政的行动研究2021-11-4
- PBL联合情境教学法在内科护理学课程思政中的应用效果全文直达导出收藏 分享2021-11-1
- "任务驱动型"混合式教学法在高等院校新工科专业分子生物学教学中的应用2021-11-1
- 党史学习教育融入高职院校课程思政建设的实践研究2021-11-1
- 人本主义视域下多维协同资助育人体系的探索与实践2021-11-1
- 新时代高校党支部建设和作用发挥机制研究2021-10-25
- 提高教学质量的有效途径——基于北京高职院校CCSSE的调查分析2021-10-25
- 基于研究能力培养的"实验设计与数据分析"课程改革探索2021-10-22
- "5+3"医学模式下基于微课的信息技术在生理学教学中的应用2021-10-22
- 新媒体时代下高校资助育人工作模式探究2021-10-22
- 信息技术在化学教学中应用研究的文献计量分析2021-10-22
- 高职院校准军事化管理模式运用探析2021-10-18
- 工程教育专业认证理念下教学督导工作研究初探2021-10-18
- 一流本科专业建设背景下人才培养研究——以湘潭大学机械工程专业为例2021-10-18
- 新时代背景下独立学院人才培养路径研究2021-10-18