收录文章
- 融媒体视域下高校辅导员加强思政教育工作融合研究2025-9-4
- 基于"信息技术+齐鲁文化"的思政课实践教学模式探索2025-9-4
- 利用新媒体强化大学生资助育人中的感恩教育与责任培养2025-9-4
- "数智赋能、塑养育人、个性培养"的应用型人才培养模式改革2025-9-4
- 基于地理视角的河南省中小学乡村教师专业培训现状剖析与对策2025-8-10
- "1+3+N"模式构建家园成长共同体——幼儿园家长学校园2025-8-10
- 培养小学生核心素养之推理意识的策略研究2025-8-5
- 关于增值性评价在教育教学中的应用2025-8-5
- 来华留学生管理服务体系建设研究2021-1-7
- 探究大学图书馆隐性教育与服务理念2021-1-7
- 治理现代化背景下山东省民办高校举办者及变更研究2021-1-7
- 从培养学生能力的视角探讨管理运筹学教学改革2021-1-7
- 大类招生·分流培养模式下高校低年级学生管理模式初探——以石河子大学化学化工学院为2021-1-7
- 关于我国与澳大利亚美术教育比较研究2021-1-7
- 翻译效应学视角下三亚景(区)点的英译2021-1-7
- 试论多感官教学法的研究现状及研究趋势2021-1-7
- 《格列佛游记》两个中译本的再创造性对比研究2021-1-7
- 大学生网络舆情引导的有效途径研究2021-1-7
- 基于OBE理念的液压与气动技术课程教学改革2021-1-7
- 高职数学教学中渗透中国传统文化的研究2021-1-7
- 地方应用型本科财务管理专业人才应用能力培养模式创新研究2021-1-7
- 艺术类高职英语教学设计:基于多元识读教学法2021-1-7
- 美学视角下高中美术鉴赏教学的实施策略2021-1-7
- 复杂理论导引下的中国传统文化课程教学改革思考2021-1-4
- “一带一路”背景下应用型本科院校国际化教学质量提升研究2021-1-4
- 地方高校中外合作办学项目学生思想政治教育对策研究2021-1-4
- “双一流”背景下跨学科海洋环境工程课程建设与教学模式初探2021-1-4
- 民办本科院校音乐专业“双维度”人才培养模式探究2021-1-3