摘要： 新时代背景下,实践育人成为大学生思想政治教育的有效途径,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义,如何与时俱进地创新方法模式、探索实践育人新渠道也愈发重要.大学生理论宣讲团作为高校校园文化建设的重要载体,更是发展学生主动性、兴趣性的第二课堂.本文运用优势视角理论,以大学生理论宣讲团为载体,充分运用校园、社区服务基地等资源,探索以学生为主体、发挥学生潜能、促进学生成长成才的实践育人路径.

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doi：

10.12223/j.2095-6711.2020.20.153

关键词：

实践育人  优势视角  大学生理论宣讲团

作者：

刘高杰

作者单位：

天津理工大学

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2020,(20)

所属期刊栏目：

教学实践探索

页数：

共3页

页码：

408-410

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