摘要： 近年,我国很多高校开展了不同形式的课程思政活动,取得一定成效,但从教学实践的角度来看,我国高校的财会课程思政在教学方面还存在诸多不足,为创新课程思政教学模式,云南财经大学会计学院《财务会计》课程开展了"影视剧进课堂"的课程思政活动,本文以此课程思政案例为依托,主要介绍了"影视剧进课堂"的财会课程思政内涵,分析了"影视剧进课堂"在财会课程思政中的作用,同时提出"影视剧进课堂"的财会课程思政建设方法,最后得出"影视剧进课堂"的财会课程思政教学启示,旨在通过此次"影视剧进课堂"的财会课程思政化教学探索,为财会专业理论知识和思政教育提供一种行之有效的教学方式.

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doi：

10.12223/j.2095-6711.2020.20.151

关键词：

影视作品  财务会计  课程思政

作者：

倪仁龙  陈旭东

作者单位：

云南财经大学

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2020,(20)

所属期刊栏目：

教学实践探索

页数：

共3页

页码：

403-405

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