收录文章
- 论清明诗的文化教育意义2025-6-11
- 三种精神引领高职院校"五位一体"实践育人体系实践与探索—2025-6-11
- 三种精神引领高职院校"五位一体"实践育人体系实践与探索—2025-6-9
- 积极心理学视角下的高中英语教学策略探究2025-6-9
- 技工学校学情提高化学教学策略探讨 2025-6-9
- "一带一路"倡议下体育专业国际化人才培养体系的构建与实践2025-6-9
- 高职院校铸牢中华民族共同体意识的路径探寻及价值分析2025-6-7
- 情感在场:AI时代思政课教学话语效力提升的现实关照2025-6-7
资讯信息
德育共同体视域下的高校学生社团协同育人机制探索——以浙江大学为例
2021.09.10点击:
摘要: 高校学生社团是思想政治教育的重要阵地,也是当前高校思想政治工作强化和改进的要点.德育共同体强调打破各部门工作界限,重视育人与育德的结合.现今高校学生社团在价值引领实效性、指导教师参与度、育人资源保障等方面仍有待优化.高校应结合当前学生社团建设的总体情况和现实壁垒对症下药,在德育共同体视域下,构建一个具有强烈政治意识、高度时代特色、突出育人成效的学生社团协同育人机制,进一步提升学生社团育人功能.
收起∧
关键词:
学生社团 协同育人 德育共同体
作者:
梁思姝
作者单位:
浙江大学创新创业学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2021,(15)
所属期刊栏目:
师资队伍建设
页数:
共2页
页码:
146-147
- 上一篇:新媒体视域下学生党员队伍先进性建设路径探究 2021/9/10
- 下一篇:指向核心素养的小学数学翻转课堂教学策略研究 2021/9/10