收录文章
- 基于电子图片和信息技术的实践教学改革探索2025-5-14
- "赛教融合"模式下的"蛋白质科学与工程"实验课程教学改革2025-5-14
- 现代农业气象背景下的"农业气象"课程改革及效果分析2025-5-14
- 电路分析基础课程改革与竞赛教学互动机制研究2025-5-14
- 以"一检二练三考"为导向的专业文献检索教学改革 2025-5-14
- 乡村振兴背景下环境科学专业课程教学改革研究——以景德镇学2025-5-14
- 基于"5E+"的电子技术课程教学改革与实践2025-5-14
- 多媒体教学条件下高校遗传学教学的思考与实践分析2025-5-9
资讯信息
教育部关于发布《教育基础数据》等三项教育行业标准的通知
2023.02.15点击:
教科信函〔2022〕57号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:
为深入贯彻落实党的二十大精神,扎实推进国家教育数字化战略行动,完善教育信息化标准体系,规范教育基础数据管理,实现数据互通共享,我部研究制定了《教育基础数据》《教育系统人员基础数据》《中小学校基础数据》等三项标准,现作为教育行业标准予以发布,并自发布之日起施行。
特此通知。
教育部
2022年11月30日
- 上一篇:心理契约理论应用于高校育人管理可行性研究 2023/2/16
- 下一篇:教师要用创新力来求变 2023/2/15