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“新文科”背景下英语教育培养大学生文化自信的策略探析

2022.05.18点击:

摘要: 通过前期关于“大学英语教学对大学生文化自信培育现状”的调研发现,目前大学英语教育发挥其人文功能开展文化自信培育现状不容乐观?因此,基于“新文科”背景要求,针对英语课程对大学生文化自信培育现状,从教学设置?教师教学?学生学习及跨学科党史育人四个角度,提出改进和提升英语教育培养大学生文化自信的策略和方法,为进一步培养跨文化思辨外语人才打开思路,逐步推进“新文科”背景下的英语教学改革?

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关键词:

“新文科”  文化自信  大学英语  大学生  策略

作者:

朱倩

作者单位:

南通理工学院基础教学学院

刊名:

当代教育实践与教学研究

Journal:

Contemporary education research and teaching practice

年,卷(期):

2022,(7)

所属期刊栏目:

综合素质教育

页数:

共3页

页码:

71-73

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