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高校辅导员工作课程化的实施路径探索——以桂林航天工业学院为例
摘要: 辅导员队伍建设越来越受到重视.辅导员工作课程化有利于提高辅导员工作的科学性和系统性,提高辅导员工作的实效性和针对性,有助于辅导员的专业化和职业化提升.本文以桂林航天工业学院为例,探索高校辅导员工作课程化的实施路径,推动辅导员工作朝健康、可持续方向发展.
doi:
10.12223/j.2095-6711.2021.06.056
关键词:
高校 辅导员工作 课程化
作者:
蒋丽丽 周志高
作者单位:
广西桂林航天工业学院广西桂林航天工业学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2021,(6)
所属期刊栏目:
师资队伍建设
页数:
共2页
页码:
132-133
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