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- OBE理念下课程达成度分析与评价的教学改革实践——以"数2025-11-3
- 基于OBE理念的环境工程专业"土建施工与管理"课程改革2025-11-3
- 面向实际工程问题的化工原理实验教学改革与实践 2025-11-3
- 拟仿真实验系统在先天性唇腭裂教学中的应2025-10-31
- 基于ADDIE模型的大学生心理健康教育课程智慧课堂教学设2025-10-31
- 生成式人工智能在初中道德与法治课堂教学中的应用2025-10-31
- 大数据背景下个性化英语学习路径探析 2025-10-31
- 高职院校校园媒体融合进程中"三全育人"路径探析——以湖南铁道职业技术学院为例2021-7-6
- 新文科背景下新闻传播学硕士培养模式初探2021-7-6
- 高校思政教育育人模式的构建及完善方法2021-7-6
- 高校思想政治教育与法治教育深度融合的路径研究2021-7-5
- 基于翻转课堂的项目式中医英语翻译教学模式研究2021-7-5
- "大思政"格局下高校思想政治理论课教学主体联动策略研究2021-7-5
- PBL联合CBL在康复治疗学专业教学中的应用及意义2021-7-5
- 技能抽查在高职院校一流专业建设中的作用2021-7-3
- 新时期高校意识形态工作责任制考评体系建立途径探索2021-7-3
- 宿舍文化建设视野下高校育人能力提升研究2021-7-3
- 新时代高校消防安全工作现状及改进对策研究2021-7-3
- 西部本科高校通识教育课程体系建设的探索与思考——以中国石油大学(北京)克拉玛依校2021-7-3
- 高校海洋科学特色专业建设与探索2021-7-3
- 高校基层党建工作进科研创新团队机制初探2021-7-3
- 班团一体化下高校基层团组织活力提升的探索实践2021-7-3
- 基于职业培养背景下数学教学模式的构建2021-7-2
- 基于应用型人才培养的经管实践教学平台分析与设计2021-7-2
- 高校大学生就业法制全链条育人模式探究2021-7-2
- "一带一路"背景下汽车技术翻译硕士校企联合培养机制研究——广西科技大学—东风柳州2021-7-2
- "蒲公英行动"种子教师专业实践转化研究——粤北油岭·第三届留守儿童美育夏令营暨蒲2021-7-2