收录文章
- 融媒体视域下高校辅导员加强思政教育工作融合研究2025-9-4
- 基于"信息技术+齐鲁文化"的思政课实践教学模式探索2025-9-4
- 利用新媒体强化大学生资助育人中的感恩教育与责任培养2025-9-4
- "数智赋能、塑养育人、个性培养"的应用型人才培养模式改革2025-9-4
- 基于地理视角的河南省中小学乡村教师专业培训现状剖析与对策2025-8-10
- "1+3+N"模式构建家园成长共同体——幼儿园家长学校园2025-8-10
- 培养小学生核心素养之推理意识的策略研究2025-8-5
- 关于增值性评价在教育教学中的应用2025-8-5
- 新时代下“德法兼修”法治人才培养的价值厘清与工具选择2021-1-24
- 浅谈铃木教学法和美国综合音乐感教学法的共性与差异2021-1-24
- 新工科条件下电气工程学科本科毕业设计的新模式2021-1-24
- “微”时代下的杂草学课程教学改革初探2021-1-24
- 基于“雨课堂”的《食品微生物学》混合式学习模式研究2021-1-24
- 大数据时代高校教育管理的可能走向及实现路径2021-1-24
- 网络时代高校意识形态安全建设面临的挑战及应对思路探索2021-1-24
- MOOC对应用型本科院校传统课堂教学的影响及应用对策2021-1-24
- 微时代背景下民办高职院校大学生思想政治教育工作存在的问题及对策研究——以ZS职业2021-1-24
- 网络环境下大学生心理健康教育的新思路,新方法,新途径2021-1-23
- 运用多媒体在高职院校古代文学教学中的优势与方法分析2021-1-23
- “互联网+”背景下“手机课堂”教师协同备课的策略研究和改革思路——以广东省湛江市2021-1-23
- 微信公众号对高校主流意识形态传播的影响及对策探究2021-1-23
- 教育信息化2.0时代现代教育技术专业学位研究生课程改革初探——以石河子大学为例2021-1-23
- 工程教育认证背景下食品工厂设计课程混合式教学模式探析2021-1-23
- Multisim仿真软件在数字电路实验教学中的应用2021-1-23
- 教育信息化2.0背景下的大学英语教师在职培训研究2021-1-23
- Mathematica软件在《复变函数与积分变换》教学中的应用2021-1-22
- 基于专业教学资源库的混合式学习模式实践研究2021-1-22
- 融媒体时期民办高校党建工作的创新路径探索2021-1-22