收录文章
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- 基于SPOC的混合式教学的学习效果分析——以"核反应堆物2025-3-24
- 基于BOPPPS的混合教学模式在手术室护理带教中的应用研2025-3-24
- 智慧教育背景下工科专业创新教学模式研究 2025-3-24
- 基于"雨课堂"的矿产勘查学课程翻转课堂教学2025-3-24
- 数字化背景下高校思治教育课程元素的优化路径2025-3-24
- 新工科背景下"智慧水务"微专业培养体系建设探索 2025-3-24
- 细胞生物学线上线下混合式教学的实践与反思2025-3-24
- 架起城乡教育的“金桥”2021-1-12
- 人社部：这类人才评职称，建立绿色通道！2021-1-11
- 教师越来越热门，男老师越来越少见2021-1-11
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- 人民日报人民时评：用好教育经费每一分投入2021-1-11
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- 课程图谱建设工程助力学校发展2021-1-10
- 师徒结对为新教师找到成长“捷径”2021-1-10
- 天津师大教师获评“最美高校辅导员”2021-1-10
- 教学“泛娱乐化”：隐忧与化解2021-1-10
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- 教育部：大力度治理整顿校外培训机构 抓好中小学作业等管理2021-1-8
- 陕西“十三五”教育事业发展今天亮“家底”2021-1-8
- 我国基础教育课程管理发展70年的回顾与反思2021-1-8
- 全面提升国家教育国际竞争力 建设高质量教育体系——《中国教育国际竞争力指数报告》2021-1-8
- 落实教育公平 让每个孩子出彩2021-1-8
- 办好身边学校 教育焦虑才会舒缓2021-1-7
- 以改革创新落实立德树人关键课程2021-1-7
- 对课程改革的几点思考2021-1-7