摘要： 近些年来,高校在学生心理健康教育工作上得到了迅速的发展,并且对心理健康相关内容进行了深入的研究,但在这个过程中却忽视了社会环境的变化和发展,仅仅将注意力放在了心理教育上,而并未充分关注学生受到多元价值观的冲击.本文首先对大学生心理健康问题形成的原因进行分析,然后对心理健康教育与核心价值观两者之间的关联进行研究,从而对于核心价值观引领大学生心理健康教育的必要性进行探讨,最后对于用核心价值观引领大学生心理健康教育的路径进行分析,旨在为大学生心理健康教育工作的顺利开展提供一些参考和帮助.

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doi：

10.12223/j.2095-6711.2020.22.081

关键词：

核心价值观  大学生  心理健康教育

作者：

肖丹儿

作者单位：

广东科学技术职业学院

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2020,(22)

所属期刊栏目：

教育发展纵横

页数：

共3页

页码：

243-245

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