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- OBE理念下课程达成度分析与评价的教学改革实践——以"数2025-11-3
- 基于OBE理念的环境工程专业"土建施工与管理"课程改革2025-11-3
- 面向实际工程问题的化工原理实验教学改革与实践 2025-11-3
- 拟仿真实验系统在先天性唇腭裂教学中的应2025-10-31
- 基于ADDIE模型的大学生心理健康教育课程智慧课堂教学设2025-10-31
- 生成式人工智能在初中道德与法治课堂教学中的应用2025-10-31
- 大数据背景下个性化英语学习路径探析 2025-10-31
- 基于翻转课堂的民族学“专业实训”课程教学模式建构2023-1-2
- 微信公众号平台在外语教学中的运用研究——以高校小语种法语教学为例2023-1-2
- 基于信息技术背景下的新时代初中课堂德育探思2023-1-2
- 目标导向教学理论在口腔正畸学教学中的应用2022-12-27
- 结合专业课程教学的实践创新型人才培养探索2022-12-27
- 新工科视域下土木工程专业试验课程教学改革策略研究2022-12-23
- PBL教学法对医学生学习动机、兴趣等方面的影响分析2022-12-23
- 科学素养视角下的高校创新人才培养：公共英语课程改革研究2022-12-23
- 写作教学要引导学生观察体验，精读博览2022-12-23
- 高职戏曲表演专业形体教学的路径分析2022-12-23
- 高职院校艺术教育专业核心课程与教材的校本化探究2022-12-23
- 水质工程学II课程教学改革与实践——以吉林大学环境工程专业为例2022-12-9
- 试论高职院校商务英语跨境电商国际化人才培养2022-12-9
- 首次任职培训课程教学案例建设探析2022-12-9
- 传染病预防对防化医学教学的启示2022-12-9
- “技术适应性”视域下本科层次职业教育的现实需要与实施路径2022-12-9
- 新形势下的医学高校教学考试方法改革2022-12-9
- 面向项目的有效性教学研究——以网络空间安全专业教学为例2022-12-9
- 以实验为驱动的应用型课程教学改革探索2022-12-9
- 课程思政融入“宏观经济学”混合式教学模式研究2022-12-8