收录文章
- 基于地理视角的河南省中小学乡村教师专业培训现状剖析与对策2025-8-10
- "1+3+N"模式构建家园成长共同体——幼儿园家长学校园2025-8-10
- 培养小学生核心素养之推理意识的策略研究2025-8-5
- 关于增值性评价在教育教学中的应用2025-8-5
- 应用型大学产业学院的建设与实践探索2025-7-31
- "离散数学"教学革新:践行"以学生为中心"理念的路径探索2025-7-31
- 工程教育认证+新工科"背景下应用研究型工科大学给排水专业2025-7-31
- 机械专业专升本学生学习适应性研究——以机械设计课程群为例2025-7-31
- 思维导图在人体解剖学与组织胚胎学教学中的应用2022-6-13
- 浅谈中职物流管理专业“理实一体化”课程教学2022-6-13
- 中职计算机教学中存在的现实困境及改善策略研究2022-6-13
- 师范类高校《自动控制原理》课程改革探索与研究——以宁夏师范学院为例2022-6-13
- 读后续写法对非英语专业学生英语写作影响的研究2022-6-13
- 地方高校科研育人的内涵､现状与实践路径——以长沙理工大学材料科学与2022-6-13
- 高中语文小说教学的现状与策略分析2022-6-10
- 农村小学美术课程高质量教学的有效办法解析2022-6-10
- 高职女生综合素质培养实践研究——以海南H高职院校为例2022-6-10
- 在数学课程中培养初中生应用意识的实践思考2022-6-10
- 从声景录音实践项目式教学到听觉意识教育2022-6-10
- 浅析材料类新工科人才创新能力培养2022-6-10
- 基于SPOC的“虚实结合”专业实验教学体系构建与实践2022-6-6
- 互联网背景下钢琴教学改革体系构建发展研究2022-6-6
- 信息技术对体教专业游泳课程教学目标达成的影响研究2022-6-6
- 制药工程教学融合混合式教学模式的探索与应用2022-6-6
- 线上线下混合式教学在《临床免疫学检验》中的应用实践2022-6-6
- 流媒体技术和雷达图评价框架的智慧教学模式研究——以《大学化学》为例2022-6-6
- 远程在线技术在教学与考试组织中的应用与思考2022-6-1
- “三全育人”视域下高校网络育人协同机制的构建2022-6-1