收录文章
- 基于地理视角的河南省中小学乡村教师专业培训现状剖析与对策2025-8-10
- "1+3+N"模式构建家园成长共同体——幼儿园家长学校园2025-8-10
- 培养小学生核心素养之推理意识的策略研究2025-8-5
- 关于增值性评价在教育教学中的应用2025-8-5
- 应用型大学产业学院的建设与实践探索2025-7-31
- "离散数学"教学革新:践行"以学生为中心"理念的路径探索2025-7-31
- 工程教育认证+新工科"背景下应用研究型工科大学给排水专业2025-7-31
- 机械专业专升本学生学习适应性研究——以机械设计课程群为例2025-7-31
- 高等数学课程线上线下混合式教学模式的改革探究2025-2-5
- 基于翻转课堂与同伴教学的混合式教学模式研究——以"城市轨道交通运营管理"课程为例2025-2-5
- "人工智能+教育"背景下高校混合式教学模式研究——以python案例教学为例2025-2-5
- "数字+新工科"背景下深度开放融合的创新型环境专业人才培养2025-1-16
- 基于"轨道交通车辆工程技术"专业的校企合作典型生产实践项目研究2025-1-16
- 法治思想融入高校教育教学路径的思考探究 2025-1-16
- 新发展理念视域下高职司法类专业群高质量发展的策略 2025-1-16
- 基于资历框架的粤港澳大湾区职业教育贯通研究:职业标准的开发 2025-1-6
- "新文科+数字经济"时代国贸专业应用型数智商务人才培养模式研究2025-1-6
- "四新"背景下大创项目支撑化工类本科创新型人才培养模式探索与实践2025-1-6
- 新质生产力背景下的创新创业教育路径的改革和发展研究2025-1-6
- "双高"背景下铁道类高职院校理事会制度建设的策略和提升路径研究2024-12-13
- 青年导师如何在医学研究生成长中发挥"育人"作用的模式探讨2024-12-13
- 研究生专业课程"生物药物分析"中课程思政教育的探索2024-12-13
- 课程思政在高等教育课程中的融入和应用——以化工安全与环保课程为例2024-12-13
- 一流课程建设下"视觉传达设计实践"课程思政教学研究与探索2024-12-8
- "近代测试与表征技术"课程思政设计与实践2024-12-8
- 基于SOBER模式的传热学课程思政教学设计——以传统文化视角探析对流传热问题2024-12-8
- 高职"Java程序设计"课程思政教学改革的探索与实践2024-12-8
- 智慧课堂教学改革与实践——以污染环境生物修复工程课程为例2024-12-4