收录文章
- 环境流体力学"三阶递进"改革:破解理实脱节困境2025-9-9
- "双一流"学科创建背景下土木类研究生培养模式改革机制研究2025-9-9
- 以现代工业需求为导向的材料科学与工程专业教学改革策略2025-9-9
- 人工智能大模型驱动下电气类职教教学质量与学员技能共进阶2025-9-9
- 融媒体视域下高校辅导员加强思政教育工作融合研究2025-9-4
- 基于"信息技术+齐鲁文化"的思政课实践教学模式探索2025-9-4
- 利用新媒体强化大学生资助育人中的感恩教育与责任培养2025-9-4
- "数智赋能、塑养育人、个性培养"的应用型人才培养模式改革2025-9-4
- “文化走出去”视域下高职英语专业文化教学研究2021-1-28
- 流体力学课程的兴趣诱导式教学方法探讨2021-1-28
- “三全育人”视域下高校图书馆育人功能实现途径研究——以天津职业大学图书馆为例2021-1-28
- 西藏高校大学生学习动机和学习倦怠的特点及其关系2021-1-27
- 课程思政背景下国家认同感融入大学英语教学的实践研究2021-1-27
- 概念教学的“形”与“神”——基于“思维导图”“学科思维导图”和“概念图”的概念建2021-1-27
- 对分课堂指导下的独立学院大学英语课程教学研究2021-1-27
- 浅析中等职业学校语文教学中的审美2021-1-27
- 试论高职计算机基础教学的改革与创新2021-1-27
- 核心素养视域下头脑风暴法在初中道德与法治教学中的策略研究2021-1-27
- 基于多元智能理论的大学英语多元化教学实证研究2021-1-27
- 硕士生与本科生思政课教学有效衔接的“五个维度”2021-1-25
- 优秀传统文化与高校思想政治教育的融合路径研究2021-1-25
- 高校资助体系下家庭经济困难学生思想政治教育创新路径的探究2021-1-25
- 积极心理学视角下小学一年级男童课堂管理改革探析2021-1-25
- 环境设计专业景观园林与绿化课程的教学方法与分析2021-1-25
- 高中语文教学目标的70年探索2021-1-25
- 深化职业教育的创新性改革研究2021-1-25
- 体育课程对3～6岁幼儿成长影响的研究2021-1-25
- 高校思想政治教育协同育人问题探讨2021-1-25