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- OBE理念下课程达成度分析与评价的教学改革实践——以"数2025-11-3
- 基于OBE理念的环境工程专业"土建施工与管理"课程改革2025-11-3
- 面向实际工程问题的化工原理实验教学改革与实践 2025-11-3
- 拟仿真实验系统在先天性唇腭裂教学中的应2025-10-31
- 基于ADDIE模型的大学生心理健康教育课程智慧课堂教学设2025-10-31
- 生成式人工智能在初中道德与法治课堂教学中的应用2025-10-31
- 大数据背景下个性化英语学习路径探析 2025-10-31
- “师徒结对”在职校生校外实习中的应用研究——以宜兴高职校旅游类专业酒店实习为例2021-2-1
- 基于BIM技术的校企合作与赛教融合在职业教育中的良性互动2021-2-1
- 应用型本科公安院校实践基地长效运行机制的探索2021-2-1
- 时空耦合:地方应用型本科院校校企合作人才培养模式探索——以贺州学院旅游管理专业为2021-2-1
- 影响艺术类大学生择业观变化的因素研究2021-2-1
- 浅析组织氛围对技工院校教师发展的影响2021-2-1
- 高校教师绩效考核激励机制的完善探究2021-2-1
- 新时代高校青年教师师德建设问题研究2021-2-1
- 高校思政课教师与辅导员协同育人模式的分析与探讨2021-2-1
- 健康中国战略背景下康复治疗学专业兼职班主任工作方法探讨2021-2-1
- 高校辅导员视角下对有留守经历大学生管理的若干思考及对策研究2021-2-1
- 高校辅导员如何做好大学生安全教育工作2021-2-1
- 管辖权视角下的高校辅导员职业化研究2021-2-1
- 立德树人根本任务的实现途径和有效工作机制的探究——以青海大学二级学院为例2021-1-29
- 内蒙古普惠性幼儿园转型的不足及策略分析2021-1-29
- 论新形势下高校学生党员的思想政治教育2021-1-29
- 高校实验室管理存在的问题分析及对策研究2021-1-29
- 创新双螺旋视角下的高校教学管理模式2021-1-29
- 医学院校多环节教学管理模式研究——以川北医学院为例2021-1-29
- 高校学生社团的思政育人功能及其优化对策2021-1-29