收录文章
- 融媒体视域下高校辅导员加强思政教育工作融合研究2025-9-4
- 基于"信息技术+齐鲁文化"的思政课实践教学模式探索2025-9-4
- 利用新媒体强化大学生资助育人中的感恩教育与责任培养2025-9-4
- "数智赋能、塑养育人、个性培养"的应用型人才培养模式改革2025-9-4
- 基于地理视角的河南省中小学乡村教师专业培训现状剖析与对策2025-8-10
- "1+3+N"模式构建家园成长共同体——幼儿园家长学校园2025-8-10
- 培养小学生核心素养之推理意识的策略研究2025-8-5
- 关于增值性评价在教育教学中的应用2025-8-5
- 《中医外科学》中“肛肠疾病”实践教学改革的研究2021-1-15
- 高等数学教学质量评价的统计数学模型与Spss应用分析2021-1-15
- 基于OBE理念的数据库原理与应用课程教学改革研究与实践2021-1-15
- 大学物理实验教学改革与实践——以光栅光谱仪设计为例2021-1-15
- 古代汉语课程中的思政教学探索2021-1-15
- 运用Mindmanager实现《药剂学》高效学习2021-1-15
- 任务型教学法在高职英语听说教学中的应用2021-1-14
- “新工科”与“工程教育”背景下过程装备与控制工程专业创新实验建设2021-1-14
- “电力系统分析”课堂教学改革与实践2021-1-14
- 以创新人才培养为导向的电子信息类实践教学研究2021-1-14
- “以学生为主体”的教学法在妇产科教学中的应用探讨2021-1-13
- 基于OBE理念的机械原理教学改革与实践2021-1-13
- 基于学科竞赛的新工科大学生创新能力培养与实践2021-1-13
- 大学生数学建模创新能力与应用型人才培养的探索与实践2021-1-13
- 频谱分析系统设计及在信号处理课群教学中的应用2021-1-13
- 地方高校面向新工科物联网工程实践教学研究2021-1-13
- “高校共青团+专业课教学”大学生创新创业教育模式的探索与实践——以中国海洋大学环2021-1-13
- 我国高校研究生创新创业教育现状调查与培养模式研究2021-1-13
- 高校提升大学生就业质量政策体系研究2021-1-13
- 专业学位研究生校企联合培养新模式的探索——以材料工程专业为例2021-1-13