收录文章
- 融媒体视域下高校辅导员加强思政教育工作融合研究2025-9-4
- 基于"信息技术+齐鲁文化"的思政课实践教学模式探索2025-9-4
- 利用新媒体强化大学生资助育人中的感恩教育与责任培养2025-9-4
- "数智赋能、塑养育人、个性培养"的应用型人才培养模式改革2025-9-4
- 基于地理视角的河南省中小学乡村教师专业培训现状剖析与对策2025-8-10
- "1+3+N"模式构建家园成长共同体——幼儿园家长学校园2025-8-10
- 培养小学生核心素养之推理意识的策略研究2025-8-5
- 关于增值性评价在教育教学中的应用2025-8-5
- “慕课”背景下高职院校思政课教育教学创新路径2022-5-9
- “三全育人”体系下大学生择业观问题与引导研究2022-5-6
- 基于“双创”背景的高校土木工程专业教学改革研究2022-5-6
- 思政-技能培训双支撑下的机械专业实习内涵及课程达成方法研究2022-5-6
- 大数据与会计专业本科层次职业教育的思考——来自高职本科协同育人项目的经验启示2022-5-6
- 人工智能时代技工院校教学评价创新路径研究2022-4-28
- 人工智能时代《数据结构与算法》的教学改革初探2022-4-28
- 如何有效提高职业教育院校学生学习兴趣2022-4-28
- 高校学生党员发展的现状及对策研究2022-4-28
- “新工科”背景下交通工程专业课程教学改革研究与探索——以土木工程材料为例2022-4-18
- 加蓬汉语学习者汉语语音习得研究初探2022-4-18
- 高职《经济管理基础》课程教学模式改革探索2022-4-18
- 新时期地方高校应用型金融人才培养探究——以浙江财经大学东方学院为例2022-4-18
- 产教融合视野下新时代民族特色文创产品开发教学探究——以《满意》为例2022-4-15
- 浅论智能制造挑战赛在培养创新人才中的作用——以离散行业自动化赛项为例2022-4-15
- “课程思政”视域下高职创新创业教育路径探析2022-4-15
- 地方应用型高校一流教学团队建设与管理研究——以电子商务专业为例2022-4-15
- 英语专业视听说课程中翻转课堂的教学模式研究2022-4-12
- 高校非医学专业选修课线上线下混合课程的建设与实践2022-4-12
- 现场观摩与线上直播结合在《介入放射学》示教课程中的应用研究2022-4-12