收录文章
- 论清明诗的文化教育意义2025-6-11
- 三种精神引领高职院校"五位一体"实践育人体系实践与探索—2025-6-11
- 三种精神引领高职院校"五位一体"实践育人体系实践与探索—2025-6-9
- 积极心理学视角下的高中英语教学策略探究2025-6-9
- 技工学校学情提高化学教学策略探讨 2025-6-9
- "一带一路"倡议下体育专业国际化人才培养体系的构建与实践2025-6-9
- 高职院校铸牢中华民族共同体意识的路径探寻及价值分析2025-6-7
- 情感在场:AI时代思政课教学话语效力提升的现实关照2025-6-7
- 线上线下混合式教学的探索与实践——以《风力机空气动力学》课程为例2021-11-18
- "互联网+"背景下高校财会类课程混合教学模式研究2021-11-18
- 基于Moodle平台的中职学校《Web前端开发》课混合式学习教学设计研究2021-11-18
- 浅析如何通过在线教学提升大学生自主学习能力2021-11-18
- 新时代高校研究生样板党支部培育机制研究2021-11-9
- 基于学习内驱力数据统计分析的教育管理2021-11-9
- "三全教育人"视角下的高校课程思政建设探微2021-11-9
- 3D打印阻生牙模型在牙槽外科教学中的认知研究2021-11-9
- 基于"3S"技术的高校城乡规划专业教育改革研究2021-11-9
- 培养"解决复杂工程问题"能力的教学体系研究2021-11-9
- 科教融合人文素质助推教学质量提升的探究2021-11-4
- 中波英语专业课程设置比较研究——以广州理工学院及其合作院校热舒夫大学为例2021-11-4
- 基于健康中国的高校公共体育协同育人教育体系探索2021-11-4
- 鲁冠球企业家"三创精神"融入高职英语课程思政的行动研究2021-11-4
- PBL联合情境教学法在内科护理学课程思政中的应用效果全文直达导出收藏 分享2021-11-1
- "任务驱动型"混合式教学法在高等院校新工科专业分子生物学教学中的应用2021-11-1
- 党史学习教育融入高职院校课程思政建设的实践研究2021-11-1
- 人本主义视域下多维协同资助育人体系的探索与实践2021-11-1
- 新时代高校党支部建设和作用发挥机制研究2021-10-25
- 提高教学质量的有效途径——基于北京高职院校CCSSE的调查分析2021-10-25