收录文章
- 融媒体视域下高校辅导员加强思政教育工作融合研究2025-9-4
- 基于"信息技术+齐鲁文化"的思政课实践教学模式探索2025-9-4
- 利用新媒体强化大学生资助育人中的感恩教育与责任培养2025-9-4
- "数智赋能、塑养育人、个性培养"的应用型人才培养模式改革2025-9-4
- 基于地理视角的河南省中小学乡村教师专业培训现状剖析与对策2025-8-10
- "1+3+N"模式构建家园成长共同体——幼儿园家长学校园2025-8-10
- 培养小学生核心素养之推理意识的策略研究2025-8-5
- 关于增值性评价在教育教学中的应用2025-8-5
- 大学图书馆以OBE理念为核心服务“双一流”教学探析2021-1-17
- “双一流”建设背景下行业特色型高校学科专业建设的思考2021-1-17
- 回归常识导向下探究如何推进大学生勤奋好学2021-1-17
- 《潜艇指控设备及使用》课程的思政建设研究2021-1-17
- 《土壤地理学》的教学幽默点2021-1-17
- 新时代高校学生精准资助工作的实践与探索2021-1-17
- 大学生“双创精神”培育中嵌入社会主义核心价值观教育的路径选择2021-1-16
- 不忘初心,强化普法教育研究——高等农业院校大学生法律意识现状分析2021-1-16
- 开启生命的思维,延续教育的生命2021-1-16
- 浅谈“互联网+”背景下服装面料再造教学研究2021-1-16
- 新时代加强少数民族大学生思想政治教育的重要性2021-1-16
- 高校校本教研活动实证分析与对策研究——基于江苏省常州市四所本科院校的调查2021-1-16
- 谈通信电子线路的课程思政建设方法2021-1-15
- 关于我国与澳大利亚美术教育比较研究2021-1-15
- 高校校本教研活动实证分析与对策研究——基于江苏省常州市四所本科院校的调查2021-1-15
- 翻译效应学视角下三亚景(区)点的英译2021-1-15
- 试论多感官教学法的研究现状及研究趋势2021-1-15
- 《格列佛游记》两个中译本的再创造性对比研究2021-1-15
- 大学生网络舆情引导的有效途径研究2021-1-15
- 金融学专业实践教学内容改革与体系构建研究2021-1-15