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- OBE理念下课程达成度分析与评价的教学改革实践——以"数2025-11-3
- 基于OBE理念的环境工程专业"土建施工与管理"课程改革2025-11-3
- 面向实际工程问题的化工原理实验教学改革与实践 2025-11-3
- 拟仿真实验系统在先天性唇腭裂教学中的应2025-10-31
- 基于ADDIE模型的大学生心理健康教育课程智慧课堂教学设2025-10-31
- 生成式人工智能在初中道德与法治课堂教学中的应用2025-10-31
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- “1+X证书”育人机制下高职教师职业能力提升策略研究——以Web前端开发为例2020-12-16
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- 大学人文精神对师范生国学启蒙教育能力培养的效用研究2020-12-16
- 新时代优秀辅导员职业素养提升路径分析2020-12-16
- 高职院校课程改革与师范生关键能力培养研究2020-12-16
- 高校辅导员立德树人工作任务研究2020-12-15
- “三全育人”视域下高校班主任的育人角色分析2020-12-15
- 新常态下高职院校践行监督执纪“四种形态”的实践研究2020-12-15
- 以“党团活动室”为依托的高校思政进宿舍育人模式探究2020-12-14
- 基于人才培养的高校学生社团管理创新研究2020-12-14
- 基于CDIO-OBE的《HTML5+CSS3网页设计》课堂教学改革探析2020-12-14
- 高校思政理论课教育对象话语缺失现象研究2020-12-14
- 《工程地质与水文地质》课程的教学探讨2020-12-14
- 基础教育学校信息化教学创新水平测评2020-12-14
- 优秀传统家训文化融入高校思想政治教育的价值2020-12-14
- “光伏器件与工艺”课程改革之浅谈——以江苏科技大学为例2020-12-14
- 发挥思政课主渠道作用，引领学生精神成长的途径探析2020-12-12
- 新时代高教改革背景下国贸专业建设“金课”的教学思考2020-12-12
- 基于英语核心素养的高中英语阅读课——以外研版高中英语必修二Module5 Chi2020-12-12
- 高职扩招背景下基于学分银行制度的个性化学习设计研究2020-12-12