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- OBE理念下课程达成度分析与评价的教学改革实践——以"数2025-11-3
- 基于OBE理念的环境工程专业"土建施工与管理"课程改革2025-11-3
- 面向实际工程问题的化工原理实验教学改革与实践 2025-11-3
- 拟仿真实验系统在先天性唇腭裂教学中的应2025-10-31
- 基于ADDIE模型的大学生心理健康教育课程智慧课堂教学设2025-10-31
- 生成式人工智能在初中道德与法治课堂教学中的应用2025-10-31
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- 聚青春力量、展青年风采——核工业卫生学校学生干部培养德育案例2022-7-20
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- 疫情形势下混合式教学协同模式研究2022-7-20
- 具有民航特色的混合式电机与拖动课程建设2022-7-20
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- 新媒体环境下中职VI设计教学优化探讨2022-7-15
- 新媒体视野下大学生思想政治教育路径创新2022-7-15
- 线上、线下混合式教学模式在“城市规划原理”课程中的教学实践2022-7-15
- 基于创新能力培养为目标的混合式教学的研究与实施2022-7-15
- 数字电子技术基础课程线上线下混合式教学模式的探索与思考2022-7-15
- 简析“互联网+”背景下的中职数学翻转课堂教学模式的创新路径2022-7-15
- 初中地理校园实践活动探究——以校园内小气候特征为例2022-7-11
- 新文科专业实践教学质量提升路径的探索——以应用型高校教育学专业为例2022-7-11
- 培智生活数学的教学融合与社区实践2022-7-11
- 高校护理专业实验教学改革探析2022-7-11
- 林业高校自然地理学实践教学改革探索——以西南林业大学为例2022-7-11
- 安全工程专业卓越计划实验教学改革思路探索2022-7-11
- 小学综合实践活动课程活动设计研究——传统节日文化2022-7-6
- 高校日语专业“基础日语”教学改革创新思路与举措2022-7-6