收录文章
- 融媒体视域下高校辅导员加强思政教育工作融合研究2025-9-4
- 基于"信息技术+齐鲁文化"的思政课实践教学模式探索2025-9-4
- 利用新媒体强化大学生资助育人中的感恩教育与责任培养2025-9-4
- "数智赋能、塑养育人、个性培养"的应用型人才培养模式改革2025-9-4
- 基于地理视角的河南省中小学乡村教师专业培训现状剖析与对策2025-8-10
- "1+3+N"模式构建家园成长共同体——幼儿园家长学校园2025-8-10
- 培养小学生核心素养之推理意识的策略研究2025-8-5
- 关于增值性评价在教育教学中的应用2025-8-5
- 基于工程教育专业认证的机械工程专业教学改革2021-1-3
- 基于校园文化活动的高职应用写作项目化教学研究2021-1-3
- “双一流”建设背景下高校研究生导师评价制度探析2021-1-3
- 成果导向教育在物理化学教学中的作用体现2021-1-3
- 软件专业课程线上教学问题及对策分析2021-1-3
- 基于“直播+教育”学习的新形式与价值探究2021-1-2
- 混合式教学模式在生物化学课程的应用探讨2021-1-2
- 混合式教学模式在《分析化学实验》课程中的应用初探2021-1-2
- “SPOC+FC”混合教学模式的应用——以基础课《工程制图》教学为例2021-1-2
- 网络辅助英语教学在高校英语教学过程中的优势2021-1-2
- 信息技术融入中学数学课堂教学的探索与实例2021-1-2
- 现代信息技术手段在有机化学实验教学中的应用研究2021-1-2
- 利益相关者视角下高校教育信息化绩效评估指标体系构建2021-1-2
- 互联网背景下大学生自主学习教师指导策略探析2021-1-2
- 基于云班课线上线下混合教学模式在动物解剖与组织胚胎学教学中的探索与实践2021-1-2
- “互联网+”背景下大学生创业问题及对策研究2021-1-1
- 基于Citespace的混合式学习知识图谱分析2021-1-1
- 互联网背景下大学生跨学科学习能力研究——以江西中医药大学双惟实践班为例2021-1-1
- 基于智慧课堂平台的翻转课堂教学模式研究——以《计算机网络技术》课程为例2021-1-1
- 文化育人融入高校思政教育路径研究2020-12-24