收录文章
- 论清明诗的文化教育意义2025-6-11
- 三种精神引领高职院校"五位一体"实践育人体系实践与探索—2025-6-11
- 三种精神引领高职院校"五位一体"实践育人体系实践与探索—2025-6-9
- 积极心理学视角下的高中英语教学策略探究2025-6-9
- 技工学校学情提高化学教学策略探讨 2025-6-9
- "一带一路"倡议下体育专业国际化人才培养体系的构建与实践2025-6-9
- 高职院校铸牢中华民族共同体意识的路径探寻及价值分析2025-6-7
- 情感在场:AI时代思政课教学话语效力提升的现实关照2025-6-7
- 新时期地方高校应用型金融人才培养探究——以浙江财经大学东方学院为例2022-4-18
- 产教融合视野下新时代民族特色文创产品开发教学探究——以《满意》为例2022-4-15
- 浅论智能制造挑战赛在培养创新人才中的作用——以离散行业自动化赛项为例2022-4-15
- “课程思政”视域下高职创新创业教育路径探析2022-4-15
- 地方应用型高校一流教学团队建设与管理研究——以电子商务专业为例2022-4-15
- 英语专业视听说课程中翻转课堂的教学模式研究2022-4-12
- 高校非医学专业选修课线上线下混合课程的建设与实践2022-4-12
- 现场观摩与线上直播结合在《介入放射学》示教课程中的应用研究2022-4-12
- 提升大学生自主学习能力的微信公众号建设研究2022-4-12
- 基于SPOC的英语课堂构建及其对学生语言学习策略的影响2022-4-6
- 澳门高校体育专业课程停课期间网课基本现况与分析2022-4-6
- 基于超星学习通平台生物化学混合式金课教学模式的构建2022-4-6
- 互联网新媒体环境下如何做好高校学生管理工作2022-4-6
- “互联网+”时代背景下大学生创新创业教育的研究2022-4-1
- 英语专业视听说课程中翻转课堂的教学模式研究2022-4-1
- 高校非医学专业选修课线上线下混合课程的建设与实践2022-4-1
- 现场观摩与线上直播结合在《介入放射学》示教课程中的应用研究2022-4-1
- 基于TQM理论的高等教育自考学分互认课程考试质量监控与保障体系的构建2022-3-30
- 产教融合背景下中职建筑类专业群建设路径探索——以广州市城市建设职业学校为例2022-3-30
- 新媒体时代《马克思主义基本原理》教学改革探析——以微信公众平台为例2022-3-22