收录文章
- 融媒体视域下高校辅导员加强思政教育工作融合研究2025-9-4
- 基于"信息技术+齐鲁文化"的思政课实践教学模式探索2025-9-4
- 利用新媒体强化大学生资助育人中的感恩教育与责任培养2025-9-4
- "数智赋能、塑养育人、个性培养"的应用型人才培养模式改革2025-9-4
- 基于地理视角的河南省中小学乡村教师专业培训现状剖析与对策2025-8-10
- "1+3+N"模式构建家园成长共同体——幼儿园家长学校园2025-8-10
- 培养小学生核心素养之推理意识的策略研究2025-8-5
- 关于增值性评价在教育教学中的应用2025-8-5
- 基于CDIO的电气卓越实习教学改革与创新2021-1-19
- 大学生创新创业教育教学模式的探讨2021-1-19
- 农科大学生创业能力培养体系建设策略研究——以云南农业大学为例2021-1-19
- 民办高校工商管理专业学生职业发展规划的思考2021-1-19
- 京津冀协同发展背景下大学生就业创业社会支持体系构建分析2021-1-19
- 依靠职业资格认证提升军事职业教育效果的思考2021-1-19
- 民办应用型本科高校职业化人才培养模式探索研究2021-1-19
- 产教深度融合的高校工作室制教学模式研究2021-1-18
- 地方民办高校英语教师跨文化交际能力现状及提升路径2021-1-18
- 论大学英语视听说课程教案的设计2021-1-18
- 胶东红色文化融入高校辅导员爱国主义精神培育的路径探索2021-1-18
- 高职教师职业能力与酒店信息化卓越人才培养耦合效应研究2021-1-18
- 新升本科院校英语专业师资队伍建设思考研究2021-1-18
- 联动视角下小学全科教师培养质量保障体系建设研究——以信阳师范学院为例2021-1-18
- 基于关怀理论的师德养成教育路径创新的思考2021-1-18
- 基于行业特色的高职体育教学评价体系建构研究2021-1-18
- 新形势下高校贫困生认定工作困境及探索2021-1-18
- 高校主题教育宣传路径比较研究2021-1-18
- 基于学生评教结果分析的本科督导主题化工作模式初探——以中国地质大学(武汉)为2021-1-18
- 新形势下高校党支部标准化建设探析2021-1-18