收录文章
- 互联网+驱动下体育课程思政路径探析2025-7-9
- 高校心理健康教育工作中存在的问题及对策研究2025-7-9
- "互联网+课程思政"背景下的地理教学实践研究2025-7-9
- "大思政课"背景下大学英语线上线下混合式教学的探究2025-7-9
- 人工智能赋能的环境仪表与自动化课程思政教学探讨2025-7-9
- 高职院校融媒体中心建设与发展策略研究——以杭州科技职业技2025-7-9
- 论清明诗的文化教育意义2025-6-11
- 三种精神引领高职院校"五位一体"实践育人体系实践与探索—2025-6-11
- 国内高校研究生层次国际组织人才培养机制探析2021-1-18
- 艺术类高职英语教学设计:基于多元识读教学法2021-1-17
- 美学视角下高中美术鉴赏教学的实施策略2021-1-17
- 专业英语课程教学改革的探索2021-1-17
- 人本教育在专业课程建设中的必要性与考核实施研究2021-1-17
- 贯穿四年的大学数学教学探究——以宿迁学院大学数学公共课程改革为例2021-1-17
- 以劳树德,助推医学生全面发展,提升思政课育人实效2021-1-17
- 食品微生物学实验课程建设及教学改革思考2021-1-17
- 以爱为由,助困育人——一例特殊学生帮扶案例2021-1-17
- 新时代“三有”青年观如何融入概论课教学2021-1-17
- 区域职业教育发展问题研究——以湖北省咸宁市为例2021-1-17
- 探索高校资助育人新模式2021-1-17
- 基于学习为中心的高校教学性质研究2021-1-17
- 泛科技类知识产权管理现状和对策浅析2021-1-17
- 大学图书馆以OBE理念为核心服务“双一流”教学探析2021-1-17
- “双一流”建设背景下行业特色型高校学科专业建设的思考2021-1-17
- 回归常识导向下探究如何推进大学生勤奋好学2021-1-17
- 《潜艇指控设备及使用》课程的思政建设研究2021-1-17
- 《土壤地理学》的教学幽默点2021-1-17
- 新时代高校学生精准资助工作的实践与探索2021-1-17