收录文章
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- OBE理念下课程达成度分析与评价的教学改革实践——以"数2025-11-3
- 基于OBE理念的环境工程专业"土建施工与管理"课程改革2025-11-3
- 面向实际工程问题的化工原理实验教学改革与实践 2025-11-3
- 拟仿真实验系统在先天性唇腭裂教学中的应2025-10-31
- 基于ADDIE模型的大学生心理健康教育课程智慧课堂教学设2025-10-31
- 生成式人工智能在初中道德与法治课堂教学中的应用2025-10-31
- 大数据背景下个性化英语学习路径探析 2025-10-31
- 高校本科生转专业政策趋向与现实困境——基于S高校近五年转专业情况分析2021-7-21
- 提升高等院校本科毕业论文质量的意义和方法2021-7-21
- 基于工作过程的高职教育信息化教学资源的开发与应用——以《GSP实务》课程为例2021-7-20
- 建筑设计类课程线上教学的几点探索——以《建筑设计初步》课程为例2021-7-20
- 高校混合式手语教学模式探究2021-7-20
- 专业技术人员继续教育质量提升路径——基于湖南大学国家级专业技术人员继续教育在线学2021-7-20
- 信息时代背景下高校档案建设优化路径研究2021-7-20
- "互联网"背景下艺术设计专业产教融合人才培养新模式探析2021-7-20
- 基于校企合作的卓越农林人才培养模式改革与实践2021-7-16
- 高等职业教育坚持以就业为导向的思考2021-7-16
- 乡村振兴背景下高职百万扩招人才培养路径探析2021-7-16
- 机械工程专业校企合作线上生产实习的研究与实践2021-7-16
- 基于"未来课堂"的高职教学质量管理提升探究2021-7-13
- 专业认证背景下基于"微课程"的新型混合式教学模式的构建与实践——以《混凝土学》课2021-7-13
- 基于可视化工程软件的教学研究与实践2021-7-13
- 面向GIS教育的地理空间协作云平台的设计与实现2021-7-13
- 浅谈"互联网+"背景下网络资源在高校第二外语教学中的应用策略2021-7-13
- 媒体融合背景下高校思政育人模式的实践研究2021-7-13
- 课程思政视阈下《基础俄语1》课堂教学设计初探2021-7-12
- 职业工作过程视角下专业群模块化教学模式探析2021-7-12