收录文章
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- "双一流"学科创建背景下土木类研究生培养模式改革机制研究2025-9-9
- 以现代工业需求为导向的材料科学与工程专业教学改革策略2025-9-9
- 人工智能大模型驱动下电气类职教教学质量与学员技能共进阶2025-9-9
- 融媒体视域下高校辅导员加强思政教育工作融合研究2025-9-4
- 基于"信息技术+齐鲁文化"的思政课实践教学模式探索2025-9-4
- 利用新媒体强化大学生资助育人中的感恩教育与责任培养2025-9-4
- "数智赋能、塑养育人、个性培养"的应用型人才培养模式改革2025-9-4
- 新工科背景下本科专业人才工程实践能力培养的探索与实践2021-2-1
- 多维互动深层体验立体评价——《大学生心理健康教育》课程项目化教学探索2021-2-1
- GDS理念在功能材料教学中的应用研究2021-2-1
- “榜样”在大学生思政教育中运用的策略研究2021-2-1
- 中职旅游专业实践教学优化措施研究2021-2-1
- 提高研究生学习主动性和创新能力的探索与实践2021-2-1
- 基于PBL的对分课堂在物理化学教学中的实践2021-2-1
- 论以故事段落分析为导向的动画剧本课程教学2021-2-1
- 高职人工智能类专业人才需求调研2021-2-1
- 以创新创业教育为驱动的物联网工程专业课程教学改革与实践2021-2-1
- 高校就业指导与服务体系的构建策略2021-2-1
- 高职院校解决职后人群策略性能力学习需求的实践2021-2-1
- 基于社会适应能力视角下的大学生职业规划研究2021-2-1
- 社会主义核心价值观与高职创新创业教育融合理论研究2021-2-1
- “师徒结对”在职校生校外实习中的应用研究——以宜兴高职校旅游类专业酒店实习为例2021-2-1
- 基于BIM技术的校企合作与赛教融合在职业教育中的良性互动2021-2-1
- 应用型本科公安院校实践基地长效运行机制的探索2021-2-1
- 时空耦合:地方应用型本科院校校企合作人才培养模式探索——以贺州学院旅游管理专业为2021-2-1
- 影响艺术类大学生择业观变化的因素研究2021-2-1
- 浅析组织氛围对技工院校教师发展的影响2021-2-1