收录文章
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- 青年导师如何在医学研究生成长中发挥"育人"作用的模式探讨2024-12-13
- 研究生专业课程"生物药物分析"中课程思政教育的探索2024-12-13
- 课程思政在高等教育课程中的融入和应用——以化工安全与环保2024-12-13
- 一流课程建设下"视觉传达设计实践"课程思政教学研究与探索2024-12-8
- "近代测试与表征技术"课程思政设计与实践2024-12-8
- 基于SOBER模式的传热学课程思政教学设计——以传统文化2024-12-8
- 高职"Java程序设计"课程思政教学改革的探索与实践2024-12-8
- 扬州高职院校与台资企业产教融合研究2021-2-2
- 高校"创业基础"课程思政元素的设计与实践2021-2-2
- 校企协同育人背景下创新创业教育实践基地建设——以湖南工学院为例2021-2-2
- 地方高校产业学院的协同育人机制研究2021-2-2
- 基于SWOT分析的财经类院校管理科学专业建设研究——以山西财经大学为例2021-2-2
- 基于大学英语视听说课堂的思辨能力培养实践探究2021-2-2
- 基于混合式教学的工程热力学课程教学模式改革与探索2021-2-2
- 新时代爱国主义教育融入"马克思主义基本原理概论"课教学探索2021-2-2
- 基于质性分析方法的大学生在线交互行为过程研究2021-2-2
- "超星学习通"智慧课堂在高职病理教学的应用研究2021-2-2
- 以三层逻辑、三个要点讲好"后疫情时代"的网络思政课2021-2-2
- "互联网+"和"健康中国"背景下高校体育场馆管理平台展望2021-2-2
- 中外合作办学大学生微学习模式构建研究2021-2-2
- 微课在C语言课程教学中的应用2021-2-2
- 关于生物医用材料线上教学的实践研究2021-2-2
- 疫情防控背景下校园新媒体思政引领的路径探析——以山东交通学院船舶与轮机工程学院为2021-2-2
- 信息技术交叉视角下的法学本科培养模式探索2021-2-2
- 线上线下混合式教学质量评价体系构建研究2021-2-2
- 民族地区职业院校实施翻转课堂的学习效果分析——以昌吉职业技术学院机制专业为例2021-2-2
- 智慧德育互联网思维下高校思政工作的有效性分析2021-2-2