收录文章
- 虚拟仿真实验在空气调节课程中的应用与教学效果分析2025-3-24
- 基于SPOC的混合式教学的学习效果分析——以"核反应堆物2025-3-24
- 基于BOPPPS的混合教学模式在手术室护理带教中的应用研2025-3-24
- 智慧教育背景下工科专业创新教学模式研究 2025-3-24
- 基于"雨课堂"的矿产勘查学课程翻转课堂教学2025-3-24
- 数字化背景下高校思治教育课程元素的优化路径2025-3-24
- 新工科背景下"智慧水务"微专业培养体系建设探索 2025-3-24
- 细胞生物学线上线下混合式教学的实践与反思2025-3-24
- 江苏民间舞蹈文化资源与校本课程开发2020-12-4
- 新时代背景下关于法学本科专业普及“法律职业伦理”教育的思考2020-12-4
- 新媒体环境下播音与主持专业教学现状及改进措施2020-12-4
- 多维互动教学模式在大学英语教学中的应用探讨2020-12-4
- 雨课堂联合3Dbody软件在“人体解剖学”教学中的应用2020-12-4
- 浅谈“控制工程基础”基于超星学习通的智能教学实践2020-12-4
- 基于ADDIE模型的SPOC教学设计2020-12-4
- 以在线课程建设为抓手,打造一流课程2020-12-4
- 基于雨课堂的形成性评价在病理学教学中的应用与思考2020-12-4
- 新时代优化大学生榜样选树与培育机制分析2020-12-4
- “国际结算(双语)”课程线上教学模式的探索与思考2020-12-4
- 基于信息技术的高等数学实验教学模式研究2020-12-4
- 基于混合架构的高校数据平台构建研究2020-12-4
- 新媒体背景下高校学生突发事件心理干预机制研究2020-12-4
- 利用短视频变革古文考核模式研究2020-12-4
- 基于微视频的翻转课堂在生物工程微生物学课程教学模式研究2020-12-4
- 网络环境下的大学生职业意识教育内化途径探讨2020-12-4
- 应用型高校“互联网+”创新创业教育实践探索2020-12-4
- 整形外科规培生教学应用PBL教学法结合多媒体的效果观察2020-12-4
- 优秀网络文化融入高校思想政治教育现状分析2020-12-4