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- OBE理念下课程达成度分析与评价的教学改革实践——以"数2025-11-3
- 基于OBE理念的环境工程专业"土建施工与管理"课程改革2025-11-3
- 面向实际工程问题的化工原理实验教学改革与实践 2025-11-3
- 拟仿真实验系统在先天性唇腭裂教学中的应2025-10-31
- 基于ADDIE模型的大学生心理健康教育课程智慧课堂教学设2025-10-31
- 生成式人工智能在初中道德与法治课堂教学中的应用2025-10-31
- 大数据背景下个性化英语学习路径探析 2025-10-31
- PBL教学法在耳鼻咽喉头颈外科临床教学中的应用研究2021-1-11
- 以创新能力培养为导向的虚拟仿真实践教学模式构建——以航海类专业研究生为例2021-1-11
- 提升机械类学生CDIO能力的探索——以电工技术实训项目为例2021-1-11
- 研究综述性论文在《海洋与气候变化》课程教学中的使用2021-1-11
- 新闻学专业学生中国古代文学自主学习能力培养探索2021-1-11
- 关于高校实验教学发展的一些探索——以新疆财经大学为例2021-1-10
- TRIZ创新方法融入采矿专业课程教学探讨2021-1-10
- 基于PBL教学法的非财务专业《财务管理》教学的探2021-1-10
- 独立学院向应用技术型高校转型背景下的高校日语教学改革路径探析2021-1-10
- 警察防卫控制能力综合评价体系建设2021-1-10
- 《机械制图》示范课建设实践与探索2021-1-10
- 大学女生形体美教育的理念及其实施2021-1-10
- 基于四新的大学数学课程群改革创新与实践2021-1-10
- 大师工作室在烹饪(粤菜方向)专业人才培养中的实践探索——以广州市白云工商技师学院2021-1-10
- 艺体类专业大学英语教学改革实践探索2021-1-10
- 高校思政课教学融入人文关怀的实现路径——以《中国近现代史纲要》课程为例2021-1-10
- 应用型本科院校动画专业课程思政教学改革的探究与实践2021-1-10
- 新工科背景下离散数学课程教学方法的探讨与实践2021-1-9
- 基于创新导向的三级实践教学体系研究——以厦门大学土木工程专业为例2021-1-9
- 技能教养法在大学生朋辈辅导中的初探索——以人际技能培养为例2021-1-9